Wissenschaftssystemim Wandel

Der Wissenschaftliche Beirat der Bundesregierung Gesellschaftliche Umweltveränderungen (WBGU) forderte bereits 2011 einen "neuen Vertrag zwischen Wissenschaft und Gesellschaft". Hintergrund ist der Vorwurf, dass Wissenschaft ihrer Verantwortung in einer Zeit wachsender gesellschaftlicher Herausforderungen nicht gerecht werde. Dies erfordert neue Formen der Demokratisierung von Wissenschaft, die nach wie vor noch vom etablierten Wissenschaftssystem kritisch gesehen werden.

Dass das Verhältnis von Wissenschaft und Gesellschaft sich einer solchen Bedeutung erfreut, hat mit massiven Umbrüchen in modernen Gesellschaften zu tun: Sowohl die gewachsenen technologischen Möglichkeiten wie etwa die Digitalisierung als auch die damit verbundenen steigenden gesellschaftlichen und ökologischen Nebenfolgen sind unmittelbar mit der Wissenschaftsentwicklung verknüpft. Hinzu kommt, dass immer mehr Handlungsfelder in modernen Gesellschaften von wissenschaftlichem Wissen geprägt werden und damit auch die Wechselwirkungen zwischen Wissenschaft und Praxisfeldern an Intensität gewinnen.

Wissenschaftssystem im Wandel
Theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen: Studierende tüfteln im Team an einem Ingenieursprojekt und setzen ihr Wissen in die Tat um. Beim Wechselspiel zwischen Wissenschaft und Gesellschaft geht es neben angepassten Forschungsthemen auch um neue Lehrkonzepte und -programme und entsprechende institutionelle Veränderungen.

Transformative Wissenschaft bezeichnet eine Wissenschaft, die gesellschaftliche Transformationsprozesse nicht nur beobachtet und von außen beschreibt, sondern diese Veränderungsprozesse selber mit anstößt, katalysiert und damit als Akteur von Transformationsprozessen über diese Veränderungen lernt.

Kontakt

Annika Rehm

Tel.: +49 202 2492-273

annika.rehm@wupperinst.org

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Hier finden Sie Veröffentlichungen zum Thema Wissenschaftssystem im Wandel.

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